科学

生命科学涵盖了多种主题，包括：对科学本质的讨论；细胞的结构和功能；遗传；还有，进化。此外，在遗传学和DNA方面建立了基础；生物的分类；以及植物和动物的生态学。

物理科学是对物质和能量的研究。学生经常在动手实验室中使用科学方法。学生有许多机会进行实验并学习报告其发现结果的适当程序。的研究
物质和能量探索物理科学的各个领域：运动、力、能量、功和机器、电、光磁、声音、镜子和透镜、物质的分类、原子的性质和元素周期表等。

在本课程中，学生了解到地球科学是许多科学的融合，包括地质学、气象学、海洋学和天文学。学生探索改变我们星球的过程。该课程包括介绍数百万年前由于某些地球系统之间的许多相互作用而形成的岩石和结构。动手实验室实验，包括视频和计算机技术，通过各种方法来增强这门课程，以了解我们的星球及其在宇宙中的位置。

生物学的主要目标是让学生更好地了解居住在地球上的生命形式以及它们如何运作、发展和相互依赖。了解生命存在的原因涉及生态学、进化论、生物化学、分类学、植物学、光合作用、繁殖、遗传学、呼吸、人体解剖学和生理学。用于强化所教授概念的活动包括实验室实验、基于计算机的活动和特殊项目。

该课程涉及物质的组成及其所经历的变化。重点放在人通过控制物质的变化来控制他的环境。课程涵盖化学公式、方程式、计算、反应和元素。最后介绍了有机化学。用于强化所教授概念的活动包括实验室实验、基于计算机的活动和特殊项目。先决条件：代数 I，生物学。

物理学是一门研究能量和与人类通过控制物质变化来控制环境相关的能量形式变化的学科。物质和能量的相互作用还包括力学、声学、光学、热力学、电磁学、原子学、天文学和生物识别学等专业领域。用于强化所教授概念的活动包括实验室实验、基于计算机的活动和特殊的个人项目。先决条件：代数II，化学。

这是一门选修课，侧重于环境问题，如空气、水和土地污染以及地球资源的正确利用。学生有机会就主要环境问题进行案例研究。

该课程旨在使学生了解整个人体以及所有不同系统如何单独运行。主题将旨在建立词汇和知识：

• 细胞如何在身体组织中发挥作用；
• 身体器官如何在身体系统中相互作用；和，
• 身体系统如何在整个身体中相互作用。

学生还将参与讨论和体育活动，以观察并了解不同的活动如何影响身体系统。